Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Anspruchsvoller interessanter Studiengang

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Mathe kann jeder, wenn man genug Zeit mitbrin...

Viel Arbeit

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.9

Es ist wie erwartet ein sehr anspruchsvolles Studium. Die Inhalte sind für mich persönlich leider nicht so interressant weil sie einfach fachlich soweit weg liegen von dem was ich später machen möchte. Aber in einer guten Gruppe in der man sich hilft kann man es schaffen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Gut, gerade im Studiengang Mathe.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Realitätsfern und pseudopraxisnah

3.1

Leoni , 21.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Viel Theorie wenig Praxis

2.9

Maike , 18.11.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nichts für Faulenzer

3.6

Annika , 18.09.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Disziplin und Selbststudium

3.3

Sarah , 01.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Krasser Sprung von der Schule

4.0

Kim , 29.01.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathe Studium..bisschen.auch der Alltag

4.1

Robin-Louis , 21.07.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathematik in Wuppertal

3.9

M. , 26.06.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Lehrreiche Veranstaltung und nette Dozent*innen!

3.9

Hannah , 08.06.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.6

Pia , 17.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Anspruchsvoller interessanter Studiengang

3.7

Lasse , 08.09.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Elisabeth

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 2
Studienbeginn: 2020
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Campus Grifflenberg
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,2
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 12.08.2021
Veröffentlicht am: 27.08.2021