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Gute Vorbereitung für das Referendariat

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Im Master wird man in dem Modul MAM 1 gut auf die Didaktik in der Grundschule vorbereitet. Die Dozenten sind nett und es herrschen rege Unterrichtsdiskussionen zu den Seminarinhalten. Auch darüber hinaus werden Fragen beantwortet und über verschiedene Situationen diskutiert.

Nette Dozenten

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Nette Dozenten mit manchmal hohen Ansprüchen. Jedoch alle sehr sympathisch. Das Fach Mathematik weißt jedoch an einigen Stellen erhebliche schwächen auf. Das Studium ist vom mathematischen her nicht so anspruchsvoll wie an anderen Universitäten. Dies bringt allerdings auch einige Vorteile mit sich!

Negative Aspekte

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Das Fach Studium Mathematik ist sehr theoretisch und kaum praxisorientiert.
Trotz der Schwerpunktsetzung auf die Sekundarstufe 1 gibt es beinahe nur Bezug auf Themen aus der Grundschule. Einige Themen der Pflichtkurse sind für die Schule später unrelevant diese sollten durch praxisnahe, schulorientierte Themen ersetzt werden.

Viele unnötige Inhalte

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Man macht viele Kurse, die für einen, als Grundschullehrer/in, nicht relevant sind und somit überflüssig. Hätte gerne Praxisnähere Themen behandelt. Bsp. wie mit Schülern/Innern umgegangen werden kann, wie ihnen geholfen werden kann und wie man besser in einigen Situationen handeln sollte.

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  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.3
  • Organisation
    3.8
  • Literaturzugang
    3.3
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 12 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 42 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 92% empfehlen den Studiengang weiter
  • 8% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 06.2023