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Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
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Trockene, langweilige Veranstaltungen

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    2.0
  • Lehrveranstaltungen
    1.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    1.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Gesamtbewertung
    1.8
Leider sind die Veranstaltungen schlecht organisiert und schlecht didaktisch durchdacht. Es werden hauptsächlich nur Folien und Skript abgelesen.
Die Dozenten sind unterschiedlich. Viele sind jedoch keineswegs kritikfähig und wünschen sich bei der Veranstaltungskritik am liebsten Selbstbeweihräuchung.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mathe kann auch Spaß machen
4.4
Maja , 22.11.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Verzweifelung, aber auch Spaß
3.7
Jette , 09.08.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Herausfordernd aber machbar
3.4
Melissa , 21.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Praxisnahe Lehrveranstaltungen
4.0
Jana , 09.05.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Lerngruppen carrien dich!
4.4
Ann-Kathrin , 13.04.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Erfundene Inhalte?
3.4
Sophie , 06.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Sinnvoller als B.ED.
3.3
Victoria , 13.12.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Lehrermangel kein Wunder
2.7
Tom , 12.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Präsenzpflicht
4.0
Luisa , 01.10.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Guter Mathetreff
3.0
Gerrit , 22.07.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Pascal

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 11
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Standort Paderborn
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,5
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 23.10.2019
  • Veröffentlicht am: 23.10.2019