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Gute Verknüpfung von Fach und Didaktik
Ein gut organisiertes Grundstudium
Das -Bachelor-Studium "Mathematische Grundbildung" ist untergliedert in 5 Kernbereiche. Dies umfasst zum einen die grundlegenden mathematischen Inhalte, welche in der Grundschule eine Rolle spielen, sowie die Fachdidaktik. Zuerst werden zu jedem mathematischen Bereich die grundlegenden Inhalte gelernt, es wird ein Basiswissen über die Thematik erarbeitet. Dies wird durch Hausaufgaben trainiert und in den Übungen besteht die Chance, eventuelle Fragen zu klären. Die Lehrveranstaltungen erfordern regelmäßiges Erscheinen in Vorlesungen und Übungen, um den fachlichen Inhalten mit dem Ziel des Bestehens der Prüfungsleistung zu Ende des Semesters verstehend folgen zu können. An die fachlichen Inhalte knüpfen die didaktischen Inhalte an und zeigen auf, wie die fachlichen Inhalte Schülerinnen und Schülern vermittelt werden können. Die didaktischen Inhalte sind nicht zu unterschätzen. Auch hier ist die Abgabe von wöchentlichen Hausaufgaben verplfichtend, welche einen häuslichen Aufwand erfordert. Die regelmäßigen Hausaufgaben verleiten die Studierenden jedoch dazu am Ball zu bleiben und den Anschluss nicht zu verlieren! :-)
- hohe Fachkompetenz, Hilfsbereitschaft, Orientierung an Studierenden
- hoher zeitlicher Aufwand, anspruchsvolle Hausaufgaben