Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Theorie Block
Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Realitätsfern für angehende Lehrkräfte. Das Mathematikstudium ist einfach sinnlos so wie es gerade aufgebaut ist. Realistich lernt man om Praktikum, dass in Schulen sehr viele Lehrkräfte Mathematik fachfremd unterrichten, warum also das Studium?
Es ist unglaublich demotivierend alles was man in der Uni lernt nie zu brauchen. Verbesserungen wäre zB. Didaktik mit Theorie verknüpfen. Vorlesungen besser didaktisch aufbauen. Aber das ist nichts wofür Mainz etwas kann, das liegt an dem...Erfahrungsbericht weiterlesen
Realitätsfern, aufwändig, aber irgendwie machbar
Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Typisch Lehramtsstudium: Kein Praxisbezug, schulferne Inhalte, die komplett am Ziel vorbeischießen. „Didaktik - Module“ die mit Didaktik nichts zutun haben. Sämtliche Module sind mit Mathestudenten im B.Sc. zusammen. Mit viel Fleiß, hohem Zeitinvestment, einem grundlegenden guten mathematischen Verständnis und vor allem mit guten Freunden ist es machbar. Ich würde aber an einer anderen Uni Lehramt studieren.
Mathe Lehramt oder Leistungssport
Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Das Mathe-Lehramtsstudium ist viel zu schwer. Es ist fast so schwer wie ein normales Mathe-Studium. Viele Themen braucht man später in der Schule gar nicht. Trotzdem muss man sie lernen. Das macht das Studium sehr anstrengend. Viele Menschen brechen das Studium ab. Oder sie fangen es gar nicht erst an. Deshalb gibt es zu wenige Mathelehrer. Es gibt zu wenig Pädagogik im Studium. Man lernt zu wenig darüber, wie man...Erfahrungsbericht weiterlesen
Zu anspruchsvoll für Lehramt
Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Es gibt ein zwei Dozenten die wirklich dankbar und herzlich sind. Jedoch ist das Studien leider geprägt von zu wenig Fachdidaktik und gleichzeitig hohen Durchfallquoten in Stochastik. Ich kenne einige, die dadurch nicht mehr Mathelehrer werden konnten und das kann nicht sein, vor allem weil es später in der Schule keine Relevanz mehr haben wird auf dem Level indem das vermittelt wird (auch absurd, dass man fast 1zu1 mit den...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 78% empfehlen den Studiengang weiter
- 22% empfehlen den Studiengang nicht weiter