Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Studiengangdetails

Das Studium "Lernbereich Mathematische Grundbildung" an der staatlichen "Uni Köln" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Köln. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 52 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.5 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.7 Sterne, 4155 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Organisation, Digitales Studieren und Dozenten bewertet.

Studienmodelle

Bewertung
86% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
86%
Regelstudienzeit
6 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Bachelor of Arts
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Köln
Bewertung
69% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
69%
Regelstudienzeit
6 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Bachelor of Arts
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Köln

Letzte Bewertungen

3.3
Kira , 16.04.2024 - Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt
3.4
Jeffrey , 10.04.2024 - Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt
3.1
Sascha , 30.03.2024 - Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Ein Mathematik Studium hat nur wenig mit der Schulmathematik zu tun. Es geht vielmehr um das Lösen von Problemen durch mathematische Methoden und Algorithmen. Während des Studiums erwirbst Du Fachkenntnisse, um naturwissenschaftliche, technische und wirtschaftliche Phänomene mathematisch darzustellen. Anstatt zu beobachten, setzt Du Dich aktiv mit der Mathematik auseinander und qualifiziert Dich durch Dein Studium für zahlreiche Tätigkeiten, etwa in der Marktforschung, Hard- und Softwareentwicklung oder Industrie.

Mathematik studieren

Alternative Studiengänge

Mathematik Lehramt
Bachelor of Arts
Pädagogische Hochschule Weingarten
Wirtschaftsmathematik
Bachelor of Science
Hochschule Koblenz
Infoprofil
Mathematik Lehramt
Bachelor of Arts
Ruhr Uni Bochum
Mathematik | Förderpädagogik Lehramt
Bachelor of Education
Uni Potsdam
Mathematik
Bachelor of Science
Uni Trier

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Meist unnötige Inhalte

Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

3.3

Meist wird nicht auf didaktische Inhalte, sondern auf hohe Mathematik gesetzt, was für die Grundschule nicht nötig ist. Ein paar Dozenten sind aber sehr bemüht, die Inhalte gut verständlich zu vermitteln. Meiner Meinung nach hat das Verstehen der Inhalte wenig damit zu tun, ob man in der Schule gut in Mathe war oder nicht, da es sich um andere Inhalte handelt. Ich würde das Studium nur empfehlen, wenn man tatsächlich...Erfahrungsbericht weiterlesen

Anspruchsvoll

Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

3.4

Das Studium ist für ein Grundschullehramt sehr anspruchsvoll. Die Professoren führen einen aber sehr gut durch und so ist es möglich sehr gut zu lernen. Generell gehen die Studieninhalte über die späteren Beruflichen Anforderungen hinaus und man hat ein großes Grundwissen und Hintergrundwissen angeeignet.

Die Grundbildung ist zu viel für die Grundschule

Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

3.1

Die Einführung in die Mathematik ist deutlich anspruchsvoller und ausführlicher, als der Name des Moduls am Anfang vermuten lässt. Es werden teilweise Themen behandelt und erklärt, welche ich selbst in meinem Abitur nicht kennengelernt hatte! Durch den Dozenten und die Herangehensweise an die einzelnen Themen und den dazugehörigen Übungen, lassen sich die Themen jedoch leichter verstehen und verinnerlichen. Inwiefern jedoch diese Thematiken relevant für das Grundschullehramt sind, bleibt meiner Meinung...Erfahrungsbericht weiterlesen

Grundlegende Ausbildung

Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

4.0

Der Studiengang ost im Vergleich zu den anderen Fächern des Lehramts gut aufgestellt. Man beginnt mit hoher Mathematik und lernt dann immer weiter den Bezug zum Lehramt und zur Auseinandersetzung mit Schüler:innenleistungen. Trotzdem ist es schwer zu sagen, dass man komplett vorbereitet wurde oder dass alles, was thematisiert wurde nachvollziehbar relevant ist. Die Dozenten waren größtenteils sehr nett und haben faire Klausuren für ihre Vorlesungen gestellt. Abgaben und Rückmeldungen zu...Erfahrungsbericht weiterlesen

  • 5 Sterne
    0
  • 12
  • 33
  • 6
  • 1
  • Studieninhalte
    2.9
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.3
  • Ausstattung
    3.2
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    3.6
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    3.5

In dieses Ranking fließen 52 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 121 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 81% empfehlen den Studiengang weiter
  • 19% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2023