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Mathematik (M.Ed.) Lehramt
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Es gibt einiges was stresst

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    2.0
  • Gesamtbewertung
    2.8
Das Modul mathe wird immer weiter ergänzt, man fragt sich wie hoch die Anforderungen noch werden sollen. Der Fachbereich Mathematik hat einen wissenschaftlichen Arbeiter eingestellt, gegen den viele Beschwerden eingelegt werden. Jedoch passiert nichts, Studenten sind ihm weiterhin ausgesetzt .

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Unterstützung
4.0
Alina , 02.10.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Gut ausgebildete Dozenten*innen
5.0
Ayid , 01.08.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Kooperation
4.0
Alina , 31.07.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Viele Inhalte, nicht berufsrelevant
4.1
Vanessa , 28.07.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Angenehmes Studium
3.3
Melisa , 12.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Zu schwer hat hat nichts mit Lehramt zu tun
2.0
Sidney , 29.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Das Bachelorstudium ist schlimmer als der Master
2.9
Lena , 23.01.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Mathematikstudium mit Luft nach oben
3.3
Nele , 04.01.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Digitale Möglichkeiten
3.4
Anna , 06.12.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt
Super organisiert, aufwändig, aber hilfreich
4.2
Lisa , 05.11.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Iris

  • Alter: keine Angabe
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Lehramt (R, H)
  • Standort: Standort Hildesheim
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 27.01.2016
  • Veröffentlicht am: 29.01.2016