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Mathematik (B.Ed.) Lehramt
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Zufriedenstellend

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Die Inhalte waren überschaubar und die Professoren waren bemüht, Inhalte verständlich zu übermitteln. Allerdings war das Tempo an manchen Stellen zu schnell. Die wöchentlichen Abgaben waren anspruchsvoll. Die Test waren machbar allerdings wurde man oft unter Druck gesetzt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr viel Wissen, ohne Zusammenhang zur Schule
2.7
Joline , 04.04.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Erfahrungen Mathe Lehramt
2.7
Enriko , 12.09.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Dozenten machen es schwieriger
2.3
Melissa , 27.10.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Schwer, aber machbar
4.3
Daniel , 01.02.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Zu empfehlen
3.7
Julia , 10.01.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Einsteiger sind freundlich
4.0
Alexander , 11.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Schlechte Koordination, wenig Flexibilität
2.9
Sarah , 10.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Humanes Studium mit freundlichen Dozenten.
4.6
Anonym , 04.11.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Anders als erwartet
3.3
Lea , 25.10.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Eher wenig Schulbezug
3.6
Katharina , 23.10.2021 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Hatice

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 6
  • Studienbeginn: 2016
  • Studienform: Lehramt (R, H, G)
  • Standort: Standort Hamburg
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,7
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 12.05.2020
  • Veröffentlicht am: 22.05.2020