Didaktik übertönt die fachspezifischen Bereiche

Ich habe das Gefühl, bei manchen Dozenten, dass sie den Studenten/Studentinnen wenig Freiraum geben. Im Endeffekt studieren wir mehrere Fächer, und nicht nur ein Fach. Mathe ist schon schwer genug, man sollte den Studis entgegen kommen und Hilfe/Nachhilfe (am besten Kostenlos) anbieten. Wir studieren kein Mathe auf Bachelor, sondern auf Lehramt. Ich verstehe nicht warum die „Themen“ so kompliziert aufgebaut sind.