Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Mathematische Grundbildung" an der staatlichen "Uni Duisburg-Essen" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Essen. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 36 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.5 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.7 Sterne, 2505 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Organisation und Digitales Studieren bewertet.
Lehramt (Grundschule)
Alternative Studiengänge
Mathematische Grundbildung
Viele Fachveranstaltungen mit zu wenig Bezug auf das Lehramt später. Primäres Augenmerk lieg auf der Fachlichen Weiterbildung, nicht auf der didaktischen Kompetenz. Leider wird es vielen sehr schwer gemacht. Für GS LA ist Mathe und Deutsch Pflicht. Daher die Bewertung.
Muss man halt machen
Mathe ist an sich ok, aber alles ist super unnötig für Lehramt hinterher.
Trotzdem muss man keine Angst haben, dass man das Studium nicht schafft nur weil man kein Mathe-Profi ist.
Die Velten ist zwar sehr mathematisch korrekt und emotionslos, aber dadurch auch recht fair. Die andern haben echt manchmal ein Rad ab, aber davon darf man sich einfach nicht irritieren lassen.
Das Wichtigste gibts auf jeden Fall online.
Arithmetik in der GS
Viel wird über das Online Portal Moodle kommuniziert.
Es ist größtenteils übersichtlich und ich komme gut auf dem Portal zurecht.
Tatsächlich wird in der Vorlesung viel mit dem OHP gearbeitet, was ich nicht sehr digital finde sondern eher altmodisch.
Übersichtlich mit kaum Praxisbezug
Die Inhalte sind nicht all zu schwer. Daher fällt es mir nicht schwer mitzuhalten. Es gibt falls nötig, Unterstützungsmöglichkeiten. Unteranderem eine Nachhilfestelle, korrektur von Übungsaufgaben und jede Woche eine Präsensübung mit einer kompetenten Fachkraft.
Weiterempfehlungsrate
- 81% empfehlen den Studiengang weiter
- 19% empfehlen den Studiengang nicht weiter