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Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Keine guten Erfahrungen

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

1.0
Lehrveranstaltungen

1.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

2.4

Das Lehramtsstudium Mathematik ist mit dem Vollfachstudiemgang verknüpft und dadurch unfassbar schwer. Hier lernt man Dinge, die man beim besten Willen nie wieder benötigt. Dafür bleibt die Didaktik und Praxis extrem auf der Strecke. Auch der Aufwand ist sehr hoch.
Verglichen mit meinem anderen Fach Geographie muss ich für Mathe Mal locker das vierfache an Zeit aufwenden.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Auf die Corona Krise wurde gut reagiert. Lehrveranstaltungen fanden online statt und waren gut organisiert.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Angenehmes Tempo

3.4

Lana , 05.12.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Grenze zwischen Lehramt und Wissenschaft

4.0

Nils , 15.01.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.2

Vanessa , 18.02.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

3.7

Julian , 27.05.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Unmögliches Arbeitspensum

3.0

Marie , 09.06.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nicht wie in der Schule :D

3.7

Jenny , 14.02.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Sehr gute Vorbereitung auf den Lehrberuf

4.0

Maria , 06.12.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Anspruchsvolles, aber vielfältiges Studium

4.2

Nilüfer , 29.11.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Viel zu schwer und unmögliche Mengen

1.5

Nicole , 21.08.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Das totale Chaos

2.8

Sabrina , 13.06.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Simon

Alter: 24-26
Geschlecht: Männlich
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
Standort: Standort Bremen
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 27.03.2021
Veröffentlicht am: 08.04.2021