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Der nächste Teil der Mathematik

Mathematik (B.Sc.)

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.7
Nun bin ich also dabei, meine zwei zweiteiligen Module zu beenden und damit das komplette. Und was soll man sagen? Es ist immer noch viel Arbeit auch wenn es sehr interessant ist.
In Analysis trifft man Themen aus der Schule wieder oder besser gesagt man trifft sie, erkennt das sie oberflächlich sind und sagt sich: okay... Ich kann weiter was mit Ihnen machen, nur nutzen tut mir das eher weniger.
Ich möchte jetzt nicht damit sagen, dass es überhaupt nichts mehr mit Schulmathematik zu tun hat, aber man beweist fast nur noch und lernt auswendig.

Und dann noch Lineare Algebra.
1. Semester: mit den Dingen kann man gut rechnen
2. Semester: Beweise und oh guck mal, hier könntet ihr etwas rechnen.

Aber so ist eben ein Mathematikstudium. Nicht wie in der Schule, dass man mit ausprobieren etwas beweisen kann. In der Uni werden formale Beweise verlangt.
Aber das sollte niemanden davon abschrecken, Mathematik zu studieren. Es ist viel Arbeit aber es lohnt sich.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.4
Foteini , 31.01.2024 - Mathematik (B.Sc.)
4.0
Pia , 19.01.2024 - Mathematik (B.Sc.)
3.9
Marie , 28.11.2023 - Mathematik (B.Sc.)
4.3
Rathna , 22.02.2023 - Mathematik (B.Sc.)
3.8
Rathna , 28.12.2022 - Mathematik (B.Sc.)
4.0
David , 10.10.2022 - Mathematik (B.Sc.)
3.7
Joshua , 20.09.2021 - Mathematik (B.Sc.)
3.6
Aaron , 17.12.2020 - Mathematik (B.Sc.)
4.0
Maria , 01.10.2020 - Mathematik (B.Sc.)
3.5
Felix , 15.03.2020 - Mathematik (B.Sc.)

Über Janice

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 3
  • Studienbeginn: 2017
  • Studienform: Kernfach
  • Standort: Standort Bielefeld
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 06.02.2019
  • Veröffentlicht am: 11.02.2019