Erfahrungsbericht

Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

TU Dortmund Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Mathe - im Grunde für jeden

Erfahrungsbericht 43 von 104

Nächster Bericht
Perfekte Vorbereitung für meinen Beruf

Bericht archiviert

Anspruchsvoll

Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Gesamtbewertung

3.6

Für Lehramt Grundschule sind die Lehrveranstaltungen zu anspruchsvoll und überzogen. Besonders das Fach Elementargeometrie sticht dabei besonders hervor. Dennoch gefällt mir der Didaktischeteil, da man aus ihm wissenswerte Ratschläge für die Zukunft ziehen kann.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.3

Nele , 23.02.2024 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

4.4

Heidi , 01.02.2024 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Am Lehramt noch das Beste

4.4

S. , 17.01.2024 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Top organisieret

5.0

Ida , 01.08.2023 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Sehr viel Unterstützung

4.1

Anna , 22.07.2023 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Realitätsfern und über das Abiturniveau hinaus

2.7

Lea , 04.04.2023 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Praxisrelevante Inhalte

4.7

Lisa , 27.12.2022 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Ist anspruchsvoll aber spannend

4.0

Karina , 06.12.2022 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Mir nicht einleuchtende Inhalte

3.8

Caro , 26.11.2022 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Sehr gute Erfahrungen

4.6

Ella , 14.11.2022 - Mathematische Grundbildung (B.A.) Lehramt

Über Marleen Sophie

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 3
Studienbeginn: 2018
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Dortmund Campus Süd
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 3,0
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 10.02.2020
Veröffentlicht am: 19.02.2020