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Mathematik (B.A.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.0
Der Mathematik-Studiengang an sich ist relativ gut organisiert. Leider ist man noch nicht sehr digital, d.h., dass Aushänge usw. alle nur ans schwarze Brett gehängt werden.
Die VLs sind großteils gut und lehrreich.
An der PH wird ein Schwerpunkt auf Rechenschwäche und damit auch -förderung gelegt. Dies ist super, da man als Student auch diese praktische Arbeit kennenlernt und trainiert.

Die Überschrift gilt eher für generell das Studium an der PH. Man wird gern von A nach B geschickt und keiner möchte eine verbindliche Aussage treffen...es könnte ja falsch sein. Also, selbst ist der Studi.
  • Gute Ausstattung, gute und vor allem praxisnahe Dozenten! Schwerpunkt auf Rechenförderung
  • Grundsätzlich Orga an der PH

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.0
Luis , 27.03.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt
4.0
Maya , 05.03.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.1
Laura , 29.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.0
Lisa , 06.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt
4.0
Bastian , 05.02.2024 - Mathematik (B.A.) Lehramt
4.0
Nathalie , 11.12.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.7
Shirin , 18.11.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.3
Elisa , 01.11.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.0
Beyza , 27.10.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt
3.6
Anna , 26.10.2023 - Mathematik (B.A.) Lehramt

Über Anonym

  • Alter: 27-29
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 8 Semester
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Standort Karlsruhe
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,9
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 25.02.2020
  • Veröffentlicht am: 09.03.2020