Internationales Logistik-Management (B.A.)

Das Bachelorstudium Internationales Logistikmanagement bietet eine herausragende Kombination aus fundierter akademischer Ausbildung und praxisnaher Expertise. Die Organisation des Studiengangs ist sehr gut abgewickelt – klare Strukturen, gut abgestimmte Lehrpläne und eine optimale Betreuung durch die Professor*innen machen das Studium besonders effizient und zielführend.

Die Studieninhalte sind äußerst relevant und decken alle wesentlichen Aspekte des modernen Logistikmanagements ab – von Supply Chain Management über nachhaltige Transportstrategien bis hin zu Digitalisierung...Erfahrungsbericht weiterlesen

Mein Bachelorstudium in Internationalem Logistikmanagement war geprägt von einer ausgewogenen Mischung aus Theorie und Praxis. Durch Unternehmensprojekte und praxisorientierte Lehrveranstaltungen konnte ich tief in Logistikthemen wie Transport und Prozessoptimierung eintauchen. Zusätzlich werden die wichtigsten Tools für die Datenaufbereitung und -visualisierung vermittelt. Besondere Schwerpunkte lagen auf der praktischen Anwendung von Wissen und der Zusammenarbeit mit Unternehmen, was mir wertvolle Einblicke in reale Herausforderungen und Lösungen der Branche ermöglichte.

Die Themengebiete werden sehr praxisnah vorgetragen und mit Übungen unterstützt. Viele Bereiche die im Operativen Tagesgeschäft relevant sind werden berücksichtigt. Die Möglichkeit zu einem Auslandssemester besteht auch für berufsbegleitende Studenten. Die Organisation ist hervorragend, alle Prüfungstermine werden organisiert. Steyr ist eine nette kleine Stadt mit einigen großen Industriebetrieben, die mit der Fachhochschule gut vernetzt sind. Das Logistikum ist die Forschungseinrichtung der FH-Oberösterreich und befindet sich direkt am Campus.

Neben dem Aufbau von Logistikkompetenz kommen auch die Bereiche Betreibswirtschaft und Management nicht zu kurz, die auf ansprechende Weise vermittelt werden. Unterricht ist in Kleingruppen, meist interaktiv, Frontalvorträge kommen so gut wie nicht vor.
Prinzipiell wird Präsenzunterricht bevorzugt, was ich sehr gut finde, da es den Bezug zu den Vortragenden stärkt und die Aufnahme von Wissen unterstützt. Wo möglich kommt aber auch durchaus digitale Lehre zum Einsatz.
Die Lehrveranstaltungen unterteilen...Erfahrungsbericht weiterlesen