Erfahrungsbericht

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

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Geschichte hat weder Anfang noch Ende

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.8

Der Studienverlauf ist etwas chaotisch meines Erachtens. Man studiert mit Kommilitonen aus dem ersten bis hin zum 10. Semester zusammen. Somit hat jeder andere Grundlagen und Grundwissen, welches jüngere Studenten sehr einschüchtern kann, da sie noch nicht so viel gelernt haben um bei detaillierten Analysen mitzusprechen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kompetenzen weiterentwickeln

4.0

Johannes , 06.03.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Bisher nur Gutes

4.1

Hanna , 24.02.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Interesse fördernd

3.3

Muri , 06.02.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Breitgefächertes Angebot

3.9

Tim , 05.01.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Eine gute Erfahrung

3.4

Jakob , 05.11.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Gute Allgemeinbildung

3.6

Maike , 21.10.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Spannendes Studium mit netten Dozenten

4.4

Marc , 08.10.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

3.9

Anestis , 13.09.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Tolles Studienfach

4.0

Marie , 23.08.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Tolle inhalte - alte Ausstattung - super Menschen!

3.9

Michael , 18.07.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Über Aleksandra

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 2
Studienbeginn: 2014
Studienform: Hauptfach
Standort: Standort Tübingen
Schulabschluss: Fachhochschulreife
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 08.11.2016
Veröffentlicht am: 09.11.2016