Latein (M.Ed.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Latein" an der staatlichen "Universität Münster" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Münster. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 1 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 2.6 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.9 Sterne, 3384 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Dozenten, Studieninhalte und Lehrveranstaltungen bewertet.
Lehramt (Gymnasium/Gesamtschule)
Alternative Studiengänge
Verstaubtes Studium
Latein (M.Ed.) Lehramt
Von Latein habe ich mir eine modernere Herangehensweise erhofft. Im Studiengang geht es zwar erfreulicherweise noch viel um den Spracherwerb; ansonsten liegt der Fokus aber stark auf Literaturwissenschaften und historischen wie mythologischen Themen. Sprachwissenschaftliches vermisst man hier - mit etwas Glück erhascht man eine Vorlesung, die sich mit Aspekten der Sprache auseinandersetzt, doch das Studium und dessen Module zeigen ganz klar, dass eine linguistische Betrachtung des Lateinischen nach aktuellen Kriterien...Erfahrungsbericht weiterlesen
Latein macht Spaß
Latein (M.Ed.) Lehramt
Es gibt zwei Module: ein fachwissenschaftliches und ein fachdidkatisches. Es wir viel wert auf die Fachdidaktik gelegt, was im Zuge des Master of Education sehr sinnvoll ist. In den Prüfungen wird aber trotzdem hauptsächlich Fachwissen abgefragt. Die Dozenten sind größtenteils sehr gut.
Anspruchsvoll
Latein (M.Ed.) Lehramt
Sehr anspruchsvolles Studium mit teils netten, teils weniger netten Dozentinnen und Dozenten. Wenn man das Studium schafft, sollte man äußerst gut vorbereitet sein. Leider ist es bis dahin ein anstrengender Weg und auch die Organisation des Instituts könnte besser sein.
Sehr hohe Anforderungen
Latein (M.Ed.) Lehramt
Die Anforderungen in den Seminaren sind sehr hoch und ebenso sind die Abschlussprüfungen sehr schwierig, sodass die Durchfallquote hoch ist. Dazu ist leider nicht transparent genug, was für die Abschlussprüfungen vorzubereiten ist. Es müssten mehr fachdidaktische Seminare angeboten werden!