Wichtiger Lückenfüller, doch Probleme bei der Orga

Interkulturelles Management (B.A.)

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

1.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

2.5

Der Studiengang "Interkulturelles Management" möchte eine wichtige Lücke im Managementbereich schließen: die Vorbereitung von Führungspersönlichkeiten auf die ständige Zusammenarbeit mit Vertretern aus verschiedenen Kulturkreisen. Das ist richtig und wichtig, meiner Meinung nach wird hier jedoch noch zu sehr Wert gelegt auf die "Standard-Management-Ausbildung", so dass tatsächliche kulturelle Aspekte und praktische Module unter den Tisch fallen und eher stiefmütterlich behandelt werden. Erkennbar ist dies auch an den Sprachmodulen, die nur in den ersten zwei Semestern auf dem Plan stehen und dann gar nicht mehr weiterführend behandelt werden.

Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.

50% meiner Kommilitonen sagen, es gibt ausreichend Parkplätze.
Ich bin froh über die sehr moderne Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle.

Auch 80% meiner Kommilitonen freuen sich über die sehr moderne Ausstattung.
Leider gibt es keine Klimaanlagen in den Hörsälen.

Auch 88% meiner Kommilitonen sagen, dass es leider keine Klimaanlagen in den Hörsälen gibt.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.

Auch 82% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 59% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

Auch 56% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ich empfinde die Notenvergabe als stets gerecht.

38% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Meine Berufsaussichten schätze ich grundsätzlich optimistisch ein.

Auch 56% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.

Auch 93% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden.
In meinem Studiengang gibt es eine Anwesenheitspflicht.

33% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Leider stellen nur manche Dozenten ihre Skripte online bereit.

83% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Ich bin mit der schlechten Erreichbarkeit der Studiengangsleitung unzufrieden.

50% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als sehr gut.
Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.

Auch 92% meiner Kommilitonen finden das Kursangebot ok.
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen.

Auch 92% meiner Kommilitonen sind sehr einfach in ihre Wunschkurse gekommen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.

Auch 45% meiner Kommilitonen lernen meist alleine.
Ich habe keinen Studentenjob.

57% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Wenn ich eine Zeitmaschine hätte, würde ich diesen Studiengang nicht nochmal wählen.

79% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

Auch 93% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.

Auch 83% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Meine Eltern haben zum Teil auch studiert.

43% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 57% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.