Innovation Management (MIM) (M.A.)
Praxisorientierten Lernen
Die Dozenten achten darauf, dass die theoretischen Lerninhalte auf die Praxis angewendet werden. Diese werden oftmals in Projekt-/Gruppenarbeiten vertieft.
Auch organisatorisch ist die Hochschule sehr entgegenkommend und versucht den Studenten/innen den Studienalltag so gut wie möglich zu gestalten.
Create new business models
Die Inhalte sind bis auf die des ersten Semesters wirklich hilfreich. Durch die Praxisorientierung werden Inhalte sehr gut vermittelt und man erhält durch die Praxiserfahrung der Dozenten einen guten Einblick darüber, wie es im wahren Berufsleben abläuft. Aktuelle Themen wie z.B. Entwicklung datenbasierter Geschäftsmodelle regen zur aktiven Mitarbeit an.
Teilweise werden Veranstaltungen nach Lust und Laune der Dozenten gehalten und die Inhalte haben nichts mit dem Modulhandbuch noch mit...Erfahrungsbericht weiterlesen
Verbesserungsfähig
Die Studieninhalte waren zu allgemein und gingen nicht in die Tiefe. Mehr Praxis wäre besser. Zum Teil sehr Controlling lastig, da die ersten beiden Semester identisch zum Controlling-Studiengang waren. Die Dozenten sind zum Teil sehr überheblich. Die Organisation (Anmeldung und Ablauf) während der Thesis waren gut. Campusleben im Masterstudium war kaum vorhanden. Das lag unter anderem aber auch den Studenten selbst, da viele nicht aus Ludwigshafen kamen und auch bereits...Erfahrungsbericht weiterlesen
Inhaltliche Doppelungen
Inhaltlich überschneiden sich die Vorlesungen teilweise sehr. Es müsste eine klarere Absprache zwischen den Dozenten geben
Ich verstehe nicht, warum dieser Studiengang zusammen mit den Controllern in den ersten zwei Semestern stattfindet. Meiner Meinung passt dies nicht, weder inhaltlich noch menschlich.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter