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Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
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Corona Time Erfahrung

Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.0
Bis jetzt finde ich die Profs ziemlich gut, vorallem gehen sie sehr menschlich mit den Studenten um. Es gibt eine offene Kommunikation und Verstand für die verschiedenen Persönlichkeiten und Bedürfnisse. Die allgemeine Organisation ist nicht die beste. Vielleicht brauchen sie da mehr personal und bessere interne Kommunikation.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Eine gute Kunsthochschule
3.4
Nele , 01.04.2024 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Alles Arten von Möglichkeiten!
4.1
Linda , 30.03.2024 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Freies Arbeiten
3.9
Lilly , 22.03.2024 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Viel Arbeit und viel Spaß
3.9
Nele , 13.01.2024 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Praktisch orientiert, Exkursionen und Werkstätte
4.7
Hannah , 08.12.2023 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Mehr Szenografie als Interior Design
3.7
Nele , 27.11.2023 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Vielfältige Förderung
3.9
Khadija , 19.10.2023 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Sehr familiär
3.9
Luisa , 09.07.2023 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Viel Freiraum für Kreativität
4.0
Mathilda , 03.02.2023 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)
Praxisorientierter Studiengang, der begeistert!
3.9
Emma , 15.09.2022 - Raumstrategien: Szenografie / Interior Design (B.A.)

Über Astrid

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 4
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Kiel
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,0
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 27.05.2021
  • Veröffentlicht am: 02.06.2021