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Endlich mehr Praxis!
Wie kann ich dem gerecht werden?
Inklusive Pädagogik (M.Ed.) Lehramt
-viele theoretische Inhalte aus der aktuellen und vergangenen Bildungstheorie
- in didaktische Inhalte oft mit praxusbezügen verknüpft
- hoher Praxisanteil und auch früh im Studium zu angesetzt gut um die eigene Orientierung zu finden um nicht erst am Ende des BAs herauszufinden, dass Schule nichts für eine_n ist.
- in didaktische Inhalte oft mit praxusbezügen verknüpft
- hoher Praxisanteil und auch früh im Studium zu angesetzt gut um die eigene Orientierung zu finden um nicht erst am Ende des BAs herauszufinden, dass Schule nichts für eine_n ist.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Passt sich den Gegebenheiten an, bleibt aber flexibel und ist fair den Student_innen gegenüber
Katharina hat 15 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
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Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
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Den Campus finde ich ganz ok.
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Ich wohne in meiner eigenen Bude.
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Mein Studium ist sehr praxisnah gestaltet.
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Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.
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Ich finde, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
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Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.
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In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.
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Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
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Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.
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Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.
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Ich finde die Größe des Kursangebotes in Ordnung.
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Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.
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Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.