Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
Das Studium gliedert sich in 3 Kernbereiche:
- Berufliche Fachrichtung Bautechnik mit ingenieurwissenschaftlicher Grundausbildung
- Naturwissenschaftliche Grundlagen (Mathematik, Bauphysik, Statik)
- Gestalterische Grundlagen und CAD
- Bauchemie und Werkstoffkunde
- Baubetrieb und Baurecht
- Bauinformatik und Tragwerkslehre
- Technik und Konstruktion (Rohbau, Ausbau, Fassade, Möbel- und Innenausbau)
- Berufspädagogische Inhalte
- Grundlagen der BerufspädagogikLehren, Lernen und Entwickeln in beruflichen Kontexten
- Berufsbildung in einer digitalen Welt und medienpädagogische Konzepte
- Schulpraktika
- Unterrichtsfach: hierbei können Sie wählen, zwischen:
- Sprache und Kommunikation Deutsch
- Holztechnik
- Informatik
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen:
- Fachhochschulreife, fachgebundene/allgemeine Hochschulreife ODER
- Meisterprüfung oder Gleichgestellte (z.B. Techniker) plus Nachweis über ein erfolgreiches Beratungsgespräch an der Hochschule ODER
- Abschluss einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung und mindestens dreijährige Berufspraxis in einem zum angestrebten Studiengang fachlich verwandten Bereich, ein Beratungsgespräch an der Hochschule sowie Bestehen eines zweisemestrigen Probestudiums
Besondere Zulassungsvoraussetzungen:
- Abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem Beruf des Holzgewerbes, des Bau- oder Ausbaugewerbes oder verwandter technischer Berufe.
- Berufliche Chancen – gute Aussichten bei höchster Flexibilität
- Studieren an der TH Rosenheim – familiär UND kompetent UND bester Freizeitwert
Das Studium ermöglicht eine Laufbahn an beruflichen Schulen. Aber im Gegensatz zu anderen Lehramtsstudiengängen, die ausschließlich auf eine spätere Tätigkeit an der Schule vorbereiten, kann man sich als Ingenieurpädagoge und Ingenieurpädagogin alternativ für eine Tätigkeit in einem Unternehmen entscheiden.
Mit dem Abschluss in Ingenieurpädagogik, Fachrichtung Bautechnik kann ein Masterstudium in Beruflicher Bildung aufgenommen werden. Der Masterabschluss ist wiederum die Eintrittskarte in das Referendariat. Nach diesem langen Weg winkt die Verbeamtung und vielseitige Aufstiegsmöglichkeiten im Schuldienst bis hin zur Schulleitung.
Falls sich im Schulpraktikum herausstellt, dass Lehramt doch nicht die richtige Berufswahl ist, steht eine Karriere in der Bauindustrie oder im Baugewerbe als Bachelor of Engineering offen. Zusatzqualifikationen im Bereich Pädagogik und Psychologie ermöglichen darüber hinaus auch interessante Tätigkeiten in der Aus- und Weiterbildung.
Quelle: Technische Hochschule Rosenheim
Als europaweit führende Ausbildungsstätte im Holzbereich und wichtigste Bildungseinrichtung Südostoberbayerns verbindet die Technische Hochschule Rosenheim ein regionales Profil mit internationalem Renommee. Enge Kontakte zu zahlreichen Unternehmen in einer der wirtschaftlich stärksten Regionen Deutschlands ermöglichen ein praxisorientiertes Studium, in dem die rund 6.000 Studierenden anhand von realen Projekten Kompetenzen für die spätere Karriere erwerben. Eine familiäre Atmosphäre, persönliche Betreuung und der intensive Kontakt zwischen Studierenden und Lehrenden schaffen ebenso wie die moderne Infrastruktur auf dem Campus optimale Studienbedingungen.
Quelle: Technische Hochschule Rosenheim
Videogalerie
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Ingenieurpädagogik in Rosenheim
Ein super Studiengang wenn man sich nicht nicht sicher ist, ob man Berufschullehrer werden will.
Die meisten Inhalte sind sehr interessant und gut von den Dozenten aufbereitet. Da es eine eher kleine Hochschule ist, gibt es viele Veranstaltungen um die Hochschule herum und der Kontakt zu den Dozenten sehr unkompliziert.
Abwechslungsreiches Studium
Aufgrund der Kombination aus bauchtechnischen und Pädagogischen Fächern, ist das Studium sehr abwechslungsreich. Ab dem dritten Semester kommt noch ein wählbares Zweitfach hinzu. Durch überschaubare Gruppengrößen wird eine hoher Zusammenhalt gefördert.
Abwechslungsreich
Das Studium Ingenieurspädagogik ist sehr Abwechslungsreich. Man macht quasi ein Ingenieursstudium mit zusätzlichen pädagogischen Anteilen. So kann man auch später noch einen völlig anderen Weg einschlagen als den des Berufschullehrers, da der Abschluss ein Bachelor of engineering ist.
Ersterfahrungen
Bisher sehr kompetente Dozenten. Hier und da ein paar Lücken im Lehrinhalt und Aufgabenstellungen.
Die Ausstattung ist sehr modern.
Leider sind online Vorlesungen selten möglich.
Der Studiengang für sich ist sehr interessant durch die verschiedenen Berufszweige die man einschlagen kann.
Leider kann man nicht online an Vorlesungen teilnehmen falls man es mal nicht schafft.
Weiterempfehlungsrate
- 92% empfehlen den Studiengang weiter
- 8% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
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Campus Rosenheim
Technische Hochschule Rosenheim
Hochschulstraße 1
83024 Rosenheim
Vollzeitstudium