Mal was anderes

Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.6
Der Studiengang verbindet Ingenieurwissenschaften mit einem pädagogisch didaktischen Teil, was dazu führt sich im akademisch ingenieurem Bereich gut ausdrücken zu können und es gut vermitteln zu können. Wichtig hier zu beachten ist dass es nicht gezielt für Lehramt ausgerichtet ist.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.0
Benji , 19.11.2025 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
2.4
Johannes , 08.07.2024 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.9
Nico , 14.01.2024 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.7
Johannes , 06.11.2023 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.9
Elias , 04.11.2023 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.0
Max , 10.07.2023 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
4.2
Sven , 06.11.2019 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.7
TJ , 05.03.2019 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
4.0
Jona , 09.01.2019 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
3.3
Pierre , 22.03.2018 - Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt

Über Neyen

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 2
  • Studienbeginn: 2024
  • Studienform: Lehramt (BS)
  • Standort: Karlsruher Institut für Technologie (Campus Süd)
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 27.07.2025
  • Veröffentlicht am: 28.07.2025