Harter Einstieg

Inhaltlich wird in allen Modulen (bis auf Englisch) sehr viel Vorwissen vorausgesetzt, sodass selbst die Inhalte des allgemeinen Abiturs keine vernünftige Basis darstellen.

Aus den bisherigen Erfahrungen mit den Dozenten ergibt sich leider ein gemischtes Bild. Ein Hälfte ist extrem bemüht, gut vorbereitet, strukturiert und vermittelt die Lerninhalte verständlich.
Die andere Hälfte kann man, ohne damit die fachliche Kompetenz zu bewerten, als gegenteilig bezeichnen: Fehlerhafte Unterlagen die teilweise auch noch unvollständig sind oder viel zu spät zur Verfügung stehen, Prüfungsrelevante Lerninhalte die übersprungen oder nur in wenigen Sätzen behandelt werden sind nur einige der Negativpunkte. Zwar sind diese Dozenten für Feedback empfänglich, jedoch ändert sich durch eben jenes Feedback nichts. Wenn solche Dozenten einen in jedem Semester begleiten, dann dämpft dies, insbesondere im ersten Semester, deutlich die positiven Eindrücke und künftigen Erwartungen an das Studium.