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Familiär & praxisnah
BMM: Zwischen Innovation und Intensität
Brandenburgischer Modellstudiengang Medizin (BMM) (Staatsexamen)
Insgesamt habe ich den Brandenburgischen Modellstudiengang Medizin (BMM) als sehr praxisnah, modern und gut strukturiert erlebt. Besonders positiv empfinde ich die frühe Einbindung in klinische Abläufe, die kontinuierlichen Patientenkontakte und den engen Austausch mit Ärztinnen, Ärzten und anderen Gesundheitsberufen. Die Kleingruppenarbeit ermöglicht ein intensives Lernen, individuelle Betreuung und ein vertieftes Verständnis komplexer medizinischer Inhalte. Gleichzeitig stärkt sie Teamfähigkeit und kommunikative Kompetenzen, die später im Berufsalltag unverzichtbar sind.
Der starke Fokus auf Praxisorientierung, wissenschaftliches Arbeiten und interdisziplinäre Zusammenarbeit hat mir geholfen, theoretisches Wissen direkt mit realen Situationen zu verbinden. Herausfordernd ist die hohe Arbeitsbelastung und der Anspruch an Selbstorganisation, da viele Themen eigenständig vorbereitet werden müssen. Zudem befindet sich der Studiengang an einigen Stellen noch im Entwicklungsprozess, was gelegentlich zu organisatorischen Anpassungen führt.
Trotz dieser Herausforderungen überwiegen für mich klar die positiven Aspekte: eine persönliche Lernatmosphäre, engagierte Lehrende, moderne Lehrmethoden und das Gefühl, wirklich gut auf die ärztliche Tätigkeit vorbereitet zu werden. Insgesamt bin ich sehr zufrieden mit dem Studium und würde den BMM jederzeit weiterempfehlen.
Der starke Fokus auf Praxisorientierung, wissenschaftliches Arbeiten und interdisziplinäre Zusammenarbeit hat mir geholfen, theoretisches Wissen direkt mit realen Situationen zu verbinden. Herausfordernd ist die hohe Arbeitsbelastung und der Anspruch an Selbstorganisation, da viele Themen eigenständig vorbereitet werden müssen. Zudem befindet sich der Studiengang an einigen Stellen noch im Entwicklungsprozess, was gelegentlich zu organisatorischen Anpassungen führt.
Trotz dieser Herausforderungen überwiegen für mich klar die positiven Aspekte: eine persönliche Lernatmosphäre, engagierte Lehrende, moderne Lehrmethoden und das Gefühl, wirklich gut auf die ärztliche Tätigkeit vorbereitet zu werden. Insgesamt bin ich sehr zufrieden mit dem Studium und würde den BMM jederzeit weiterempfehlen.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium
hier!
- Sehr frühe Praxiserfahrung, enge Betreuung, Moderne, kompetenzorientierte Lehrformate
- Hohe Arbeitsbelastung, Struktur befindet sich teilweise noch im Aufbau, Standortbindung
Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt?
Aus meiner Sicht ist die Hochschule insgesamt gut digital aufgestellt. Viele Lehrmaterialien stehen zuverlässig online zur Verfügung, und die meisten Dozierenden nutzen digitale Plattformen aktiv, um Skripte, Aufgaben oder Videos bereitzustellen. Auch Online-Sprechstunden, digitale Abgaben und hybride Formate funktionieren meistens problemlos. Besonders hilfreich finde ich die digitale Kommunikation über Lernplattformen und E-Mail, wodurch man schnell Informationen und Rückmeldungen erhält.
Trotzdem gibt es auch Verbesserungsbedarf: Manche Systeme sind nicht immer stabil oder wirken technisch veraltet, und gelegentlich kommt es zu Verbindungs- oder Uploadproblemen. Außerdem nutzen nicht alle Lehrenden digitale Tools gleich konsequent, sodass die Qualität der digitalen Lehre teilweise schwankt.
Insgesamt würde ich die digitale Ausstattung jedoch als solide und praktikabel einschätzen. Sie erleichtert das Studium spürbar, auch wenn noch Potenzial nach oben vorhanden ist – vor allem bei der Vereinheitlichung der digitalen Systeme und der technischen Zuverlässigkeit.
Trotzdem gibt es auch Verbesserungsbedarf: Manche Systeme sind nicht immer stabil oder wirken technisch veraltet, und gelegentlich kommt es zu Verbindungs- oder Uploadproblemen. Außerdem nutzen nicht alle Lehrenden digitale Tools gleich konsequent, sodass die Qualität der digitalen Lehre teilweise schwankt.
Insgesamt würde ich die digitale Ausstattung jedoch als solide und praktikabel einschätzen. Sie erleichtert das Studium spürbar, auch wenn noch Potenzial nach oben vorhanden ist – vor allem bei der Vereinheitlichung der digitalen Systeme und der technischen Zuverlässigkeit.
Kommentar der Hochschule