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Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
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Abwarten und Tee trinken

Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.4
Leider erst im ersten Lehrjahr.
Bis jetzt super gut, durch Praxisbesuche und Projektarbeit in Kleingruppen ist der Vorlesungsalltag aufgefrischt und nicht mehr so langweilig.
Es gibt viele freiwillige Angebote, vorallem kirchliche, aber wenn man nicht hingeht, interessiert das auch niemand.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr zu empfehlen
4.2
Teresa , 13.04.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Würde wieder dort studieren
3.8
Helena , 15.02.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Gibt es viele praktische Angebote?
3.7
Anna , 08.02.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Spannend und entspannt
4.2
Anna , 01.02.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Sehr praktisch bezogen
4.8
Emma , 01.02.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Zahlreiche Möglichkeiten, Individuen zu fördern
4.5
Mara , 04.01.2024 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Hauptsächlich gute Erfahrungen
3.8
Emma , 08.12.2023 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Sehr interessanter Studiengang im Sozialen Bereich
3.3
Janita , 01.11.2023 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Studiengang spannend, Hochschule eher Geldziehend
2.8
Jessica , 27.10.2023 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)
Top Profs, Hochschule trotzdem für die Katz
2.3
Anon , 26.10.2023 - Heilpädagogik / Inclusive Education (B.A.)

Über Nina

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 1
  • Studienbeginn: 2019
  • Studienform: Reguläre Vollzeitvariante
  • Standort: Campus I
  • Schulabschluss: Fachhochschulreife
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 18.11.2019
  • Veröffentlicht am: 19.11.2019