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In diversity we trust!

Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.5
Das Studium lehrt einen recht schnell, ob man für diesen wirklich gemacht ist. Ist man es, so geht man in ihm immer mehr auf, wird immer stärker gepackt und lernt Dinge vehementer zu hinterfragen. Das Studienangebot gibt einen guten Überblick über die verschiedenen möglichen handlungsfelder und bietet Anreiz, die eigenen favorisierten Thematiken genauer zu durchleuchten. Lediglich die elementaren Veranstaltungen wie entwicklungspsychologie oder Medizin könnten breiter aufgestellt sein und stärker in die Tiefe gehen, da hier nur recht rudimentäres Wissen vermittelt wird. Dafür ist das Campus leben super, man fühlt sich direkt akzeptiert und aufgenommen und findet sicher Freunde fürs Leben.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Bilder des Rezensenten

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.9
Klara , 23.02.2024 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
3.6
Sophie , 06.02.2024 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
3.6
Gianna , 03.02.2024 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
2.1
Jonah , 01.02.2024 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
4.1
Merle , 28.11.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
4.4
Johanna , 14.11.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
2.7
Sarah , 12.11.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
4.1
Alica , 08.11.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
4.1
Vivien , 06.11.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)
4.0
Jessica , 17.07.2023 - Heilpädagogik / Inklusive Pädagogik (B.A.)

Über Linda

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 6
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Münster
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,0
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 06.06.2017
  • Veröffentlicht am: 07.06.2017