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Das Problem mit der Didaktik
Erfahrungsbericht
FU Berlin
Man lernt dazu, aber nichts für den späteren Beruf
Grundschulpädagogik mit den Pflichtfächern Deutsch und Mathematik (B.A.) Lehramt
Mein Lehramtsstudium und die Seminare habe ich mir anders vorgestellt. So ging ich davon aus, wir würden gemeinsam lernen, wie man Kindern bspw. Zahlen näher bringen kann. Enttäuscht wurde ich, als ich realisierte, dass ich nun Zahlen in alle anderen Stellenwertsysteme umrechnen kann, aber noch immer nicht weiß, wie man Kindern Zahlenmengen und das Addieren näher bringt. Auch kenne ich mich mit bedeutender Literatur aus, die ich aber niemals mit Kindern lesen werde. Keine Spur davon, was für Bücher für Kinder geeignet sind, wie man Lesetagebücher vorbereitet, etc..
Mir fehlt einfach der Praxisbezug. Mir reicht die Ausrede: "Ja, dass war schon immer so!" Einfach nicht mehr.
Mir fehlt einfach der Praxisbezug. Mir reicht die Ausrede: "Ja, dass war schon immer so!" Einfach nicht mehr.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Glücklicherweise wechselte die Universität sehr schnell in die digitale Lehre. Trotzdem anfänglicher Schwierigkeiten, klappt es mittlerweile fast problemlos.
Christina hat 3 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.Auch 82% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen. -
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.Auch für 56% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok. -
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.Auch 97% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.