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Zu wenig Praxis

Eher praxisbezogen als im BA

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    1.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Der Masterstudiengang beinhaltet endlich viel Praxisbezug, der einem vermittelt, wie man in der Praxis unterrichten kann - beispielhaft, teilweise sogar in Schulen, dem Landauer Zoo oder anderen Einrichtungen. Im BA war alles sehr theoretisch, teilweise komplett ohne Praxisbezug.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kleine Uni mit schlechter Organisation
2.4
Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Wenig Hilfe für später
2.4
Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Grundschulbildung in Koblenzer
3.1
Luisa , 17.02.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Nicht empfehlenswert
1.9
Ben , 25.01.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Regelstudienzeit organisatorisch erschwert
3.7
Jakob , 25.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Realitätsfernes Studium
2.0
Amelie , 17.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Veranstaltungen
3.3
Julia , 16.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Dozent*innen
3.9
Julia , 13.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Wenig Praxis, viel irrelevante Theorie
3.6
Elaine , 02.10.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Viel unnötige Materie, wenig Praxis
3.6
Elaine , 28.08.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Maxi

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 12 Semester
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Universität Koblenz
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 3,4
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 15.10.2021
  • Veröffentlicht am: 19.10.2021