Fehlende Organisation

Planung des neuen Studiengangs zu Beginn des Semesters nicht abgeschlossen.
Dozenten des Studiums kennen das Berufsbild kaum bis gar nicht.
Vorlesungen sind nicht angepasst an das Berufsbild.
Falsche Gewichtung von Themen. Einige Themen hätten intensiver und andere weniger intensiv besprochen werden müssen.

Mehrmaliger Wechsel der Studiengangsleiter.