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Geschichte (M.Ed.) Lehramt
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Kaum Didaktik, aber viel Fachwissen

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.9
Ich fand mein Studium insgesamt sehr gut. Die didaktische Ausbildung ist jedoch etwas mau, könnte verbessert werden.
Die Fachinhalte sind soweit sehr gut. Man hat viel Auswahl und die Dozent sind fast alle immer freundlich und sehr hilfsbereit. In allen Epochen werden tolle und spannende Kurse angeboten und die Klausuren sind alle immer machbar.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Grottige Organisation
2.9
Max , 03.09.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Kommilitonen und Seminarplätze
4.6
Frederik , 03.02.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Interessant und schaffbar
3.9
Sarah Lisa , 26.03.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Unorganisiert
3.3
Lukas , 27.01.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Fachliche Lücken
2.4
Ann-Christine , 13.12.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Weniger Geschichtstheorie, mehr Schulthemen
3.9
Marvin , 06.12.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Fachlich gut, häufig dröge Aufbereitung
3.3
Martin , 01.12.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Gute Dozenten und empfehlenswertes Studium
4.3
Athi , 30.11.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Das beste Geschichtsstudium in NRW
4.0
Sally , 18.10.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt
Umfangreiches Studium
3.7
Ali , 04.02.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Özlem

  • Alter: 27-29
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 11 Semester
  • Studienbeginn: 2015
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Paderborn
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,8
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 27.03.2021
  • Veröffentlicht am: 07.04.2021