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Inhaltliches

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Gesamtbewertung
    2.6
In meinem Studiengang lernt man als Lehramtsstudent leider zu wenig inhaltliches oder methodisches für den späteren Unterricht. Man erfährt zu viel über die Methoden um eine Hausarbeit wissenschaftlich korrekt zu verfassen. Es gibt nur eine knappe Vorlesung pro Modul zu einer Epoche. Viel zu wenig meiner Meinung nach.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.3
Charly , 27.03.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
4.0
Christina , 03.01.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
3.4
Melissa , 02.01.2024 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
4.1
S. , 06.12.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
3.6
Paul , 07.11.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
4.3
Elisabeth , 01.08.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
4.2
Florian , 18.04.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
3.3
Thomas , 06.02.2023 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
3.6
Sophia , 31.03.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt
3.7
Luca , 12.03.2022 - Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Über Viktoria

  • Alter: keine Angabe
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Studienbeginn: 2012
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Mainz
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 22.10.2015
  • Veröffentlicht am: 23.10.2015