Weit entfernt von der Schule

Geschichte (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

1.0
Ausstattung

1.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

1.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

1.6

Also das Studium Geschichte in Koblenz beinhaltet 80% zu lernen wie man wissenschaftlich arbeitet, aber ein gutes Beispiel wird nicht gezeigt. Wenn man Lehramt studiert möchte man nicht zum Historiker ausgebildet werden, sondern auf Unterricht vorbereitet werden. Manche Dozenten sind fern von jeder Welt. Inhalte soll man entweder 13. Sitzungen á 90 minuten auswendig lernen oder schon aus der Schule kennen. Andere Dozenten thematisieren nur die Forschung, logisch bringt einen sehr weit in der Schule nur mit Forschung.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Vorlesungen online bereitstellen in Videos ist kein Problem. Die Masse der Aufgaben die von Dozenten gestellt werden erreicht unfassbare höhen. Weiterhin bauen viele Dozenten auf kommende Präsenz lehre, während besser wäre online auszubauen.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Für mich ist hier partymäßig gar nichts los.

83% meiner Kommilitonen geben an, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
Ich bin der Meinung, dass zu wenige Sportkurse angeboten werden.

75% meiner Kommilitonen finden das Hochschulsport-Angebot sehr vielfältig.
Ich ekel mich vor den Toiletten an meiner Hochschule.

67% meiner Kommilitonen bewerten die Sauberkeit der Toiletten als ok.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.

Auch 83% meiner Kommilitonen sind der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".

Auch 67% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was".
Ich wohne bei meinen Eltern zuhause.

33% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

75% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

57% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
Für mich ist der Studienverlauf ein komplettes Chaos.

50% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

für 50% meiner Kommilitonen ist es fast unmöglich, in einen Wunschkurs zu kommen.
Ich bin mir unsicher, ob die Wahl meines Studiengangs richtig war.

75% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
An unserer Hochschule gibt es meiner Meinung nach nicht genug Orte zum Lernen.

Auch 100% meiner Kommilitonen kritisieren, dass es nicht genug Orte zum Lernen an meiner Hochschule gibt.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.

Auch 100% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.

57% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

67% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.