Gute Struktur und viel Motivation

Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    2.0
  • Gesamtbewertung
    3.9
Gerade das Fach Geschichte ist von einer guten Struktur geprägt, die alle Epochen abdecken sollte, wobei eine etwas aus der Reihe tanz: der Bereich Frühe Neuzeit wird nicht als Überblickskapitel behandelt, sondern mit thematische Fokus, sodass die Zeit doch recht undurchsichtig bleibt. Ansonsten merkt man einfach, dass die Dozierenden für ihre Bereiche brennen, wodurch es einfach Spaß macht, Geschichte zu studieren. Das Lehramt wiederum scheint manchmal doch sehr undurchblickbar, wobei meiner Meinung nach die Bereiche vernachlässigt werden, die gerade für die spätere Praxis relevant sein sollten (Umgang mit Störungen im Unterricht, Rechtslage - Was darf ich, was nicht?, Klassenführung, Werteerziehung im Unterricht, etc. Wird leider nicht oder nur sporadisch aufgegriffen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.9
Connor , 25.01.2026 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
3.6
Zofia , 13.12.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
3.7
Andreas , 06.12.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
4.0
Luisa , 25.11.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
4.0
Maximilian , 24.11.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
3.4
Luis , 24.10.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
3.9
Leon , 09.08.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
4.1
Dario , 03.08.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
4.7
Florian , 20.06.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt
3.7
Johannes , 05.01.2025 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Über Lina

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 9
  • Studienbeginn: 2021
  • Studienform: Erste Staatsprüfung Gymnasium
  • Standort: Universitätshauptgebäude
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 07.01.2026
  • Veröffentlicht am: 12.01.2026