Erfahrungsbericht

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

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Geschichtsstudium

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Ich finde das die Leute sehr offen sind und die Anforderungen nicht zu hoch. Natürlich werden wir teilweise allein gelassen, dennoch ist das Teil des Lernprozesses. Die Seminargestaltung ist leider manchmal sehr langweilig und ich freue mich riesig auf die Exkursionen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Starke Theorie, schwache Didaktik

3.1

Anonym , 05.12.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

2.6

Alex , 29.11.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Fehlende Organisation

2.8

Lisa , 14.11.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Okay, aber wenig auf Lehramt bezogen

2.7

Millie , 22.04.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Familiäre Athmosphäre

4.3

Merle , 12.03.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Jeder für sich

3.5

Leo , 20.02.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Offene und Angenehme Lernatmosphäre

3.5

Rommy , 09.09.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Geschichte ist viel aktueller als man denkt

4.5

Leo , 04.08.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Hat Potenzial, Veränderungen wären wünschenswert

2.7

Valerie , 20.03.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Erfahrung und Wissen

3.8

Anne , 05.12.2017 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Celine

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (S, GyGe)
Standort: Standort Hannover
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 10.01.2017
Veröffentlicht am: 13.01.2017