Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Leider nimmt das Latinum, falls man es noch nicht hat, einen unverhältnismäßig großen Teil im Studium ein (man bekommt aber ein Semester Regelstudienzeit oben drauf). Die Latinumsprüfung steht in keinem Verhältnis zu den übrigen Prüfungen.
Ansonsten schöner regionaler Bezug mit nordischer und osteuropäischer Geschichte. Fachdidaktik ist sehr gut ausgebildet und bringt neue und aktuelle Forschung ins Spiel. Leider bestehen Fachseminare häufig überwiegend aus Referaten. Da könnten einige Dozenten hochschuldidaktisch eine...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Dozenten sind meist sehr zuvorkommend und hilfsbereit, gerade in den ersten Semestern erklären sie auch vieles logisches für die verwirrten Erstsemester. Die Räumlichkeiten sind schnell zu finden und auch angemessen groß. Das einzige Problem sind die Zulassungen per Seminar, da meist nicht genügend Seminare zur Verfügung stehen, um alle Studenten zufriedenzustellen.

Sehr nette Dozenten und auch interessante Seminar/Vorlesungsthemen. Es gibt jedoch ab und zu ein paar organisatorische Probleme (z.B. überfüllte Veranstaltungen). Außerdem ist die Bibliothek nicht die Größte... Allerdings bin ich allgemein mit meinem Studium glücklich.

Im Geschichtsstudium wird sehr viel Fachwissen, aber nur detailliert und mit gar keinem bzw wenig Praxisbezug für uns als zukünftige Lehrer vermittelt. Es geht vorrangig um ein "Inselwissen", das aber nichts mit dem Wissen zu tun hat, dass später den Schülerinnen und Schülern vermittelt werden soll. Hinzu kommt viel zu wenig Didaktik, stattdessen trockenes und , im Bezug zum Lehreralltag, unnützes Latein als Voraussetzung.