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Studiengangdetails

Das Studium "Geschichte" an der staatlichen "Uni Göttingen" hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Göttingen. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 1 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.0 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.9 Sterne, 1642 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Studieninhalte, Dozenten und Lehrveranstaltungen bewertet.

Lehramt (Gymnasium/Gesamtschule)

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Weiterempfehlung
100%
Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Abschluss
Master of Education
Unterrichtssprachen
Deutsch
Standorte
Göttingen

Letzte Bewertung

3.0
Annemarie , 26.01.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Allgemeines zum Studiengang

Geschichte zählt zu den vielfältigsten Studienfächern. Möchtest Du Geschichte studieren, kannst Du zwischen Alter, Mittelalterlicher und Neuerer Geschichte wählen. Im Verlauf des Studiums lernst Du alle relevanten Epochen der Menschheitsgeschichte kennen. Um erfolgreich Geschichte studieren zu können, solltest Du umfassendes Interesse an historischen Ereignissen, alten und neuen Sprachen sowie analytisches Denken mitbringen.

Geschichte studieren

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Master of Arts
FAU Erlangen-Nürnberg
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Wissenschaft > Didaktik

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

3.0

Wie vermutlich an den meisten Unis nimmt die Didaktik einen relativ geringen Platz im Studium ein, dafür sind die geschichtswissenschaftlichen Inhalte abwechslungsreich & spannend! Prüfungsleistungen sind recht fair im Verhältnis zu den vergebenen Credits.

Umfassendes und vielfältiges Angebot

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Viele verschiedene Schwerpunkte wählbar. Inhaltlich wirklich top! Man kann auch wirklich seinen Interessen nachgehen. Das kann aber auch Nachteile haben, kommt oft auf den Dozenten an! Manche Professoren verlangen wirklich unverhältnismäßig viel für z.B. einen Kurs mit 3 Credits.

Eigenwerbung / viel fachlich wenig Didaktik

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Didaktik - Dozenten lassen kaum abweichende Meinungen zu, Forschungsdiskurs wird häufig sehr einseitig behandelt und im Seminar werden immer auf die Lehrwerke der Dozenten verwiesen (geworben).

Dafür sind die fachlichen Seminare zwar sehr spannend, bieten aber leider keinen didaktischen Mehrwert. Zielführender wären Themen, die auch im KC vorgesehen wären.

Spezifische Themen statt Allgemeinbezug

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Die Seminare behandeln zumeist sehr spezifische Randthemen, von denen selbst geschichtsinteressierte Studenten oftmals wenig Wissen zu haben. Teilweise trotzdem sehr interessant, jedoch meist weniger relevant für einen späteren Lehrerberuf. Dort wäre eine Differenzierung zwischen Lehrämtlern und Mono-Geschichtsstudenten wünschenswert. Ansonsten eine sehr gute Betreuung durch kompetente Dozenten.

  • 5 Sterne
    0
  • 4 Sterne
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  • 1
  • 2 Sterne
    0
  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    1.0
  • Digitales Studieren
    2.0
  • Gesamtbewertung
    3.0

In dieses Ranking fließt 1 Bewertung aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 10 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2024