Erfahrungsbericht

Geschichte (B.A.) Lehramt

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Organisation schwach

Ein Querschnitt der Epochen

Geschichte (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Bibliothek

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Innerhalb der ersten drei Semester lernt man einiges über die drei Epochen Antike, Mittelalter und Neuzeit. Es ist ein anstrengendes Stück Arbeit, sich durchzuringen und manchmal fühlt man sich wie in der Varusschlacht: Verloren. Vieles ist Selbstorganisation und die Hausarbeiten sind ohne Führung nicht machbar. Da muss man nachharken. Viel nachharken.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Historiker ja, Lehrer nein

3.9

Robin , 06.05.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

3.9

Lilly , 05.04.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

3.7

Noel , 18.02.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

4.7

Niklas , 02.01.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Für das Ergebnis, aber nicht für das Studium

3.0

Alina , 23.12.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Der Lauf der Geschichte

3.4

Cigdem , 16.09.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Anspruchsvoll aber spannend

3.9

Johannes , 17.03.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Meinung zum Studiengang Geschichte

3.6

Moritz , 13.03.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Interesse allein reicht nicht

3.7

Miriam , 05.01.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Geschichte an der Rwth

4.0

Lilly , 06.11.2021 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Über Cigdem

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 3
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Aachen
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 05.12.2020
Veröffentlicht am: 10.12.2020