Erfahrungsbericht

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

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Vielfältige Themen im Vergleich zur schule

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Nicht lehramtsgerecht

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.4

In Geschichte werden wenig Themen bearbeitet, welche für das spätere Schulleben von Relevanz sind. Im Fokus steht die historische Arbeit, Quellensuche und Analyse aus Historikersicht. Meiner Meinung nach sollte der Rahmenlerplan behandelt werden und keine Themen wie zB die Geschichte der Ikonogragie und Fotografie.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.4

Kira , 06.01.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Inhaltlich spannend, auch wenn unterrichtsfern

4.8

Johannes , 26.11.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

4.0

Paul , 02.10.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Es macht Spaß!

4.4

Paul , 03.11.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Sehr eigenständig

3.7

Lena , 28.03.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Vielfältige Themen im Vergleich zur schule

3.9

Lanz , 02.09.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

HU Geschichtsstudiengang

4.0

Maria Emilia , 27.03.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Sehr viel zu lesen

4.2

Alan , 06.11.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Erfahrungen aus dem 1. Monat des 1. Semesters

3.0

Onur , 06.11.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Gute Lehrer, fragwürdige Inhalte

3.7

Nick , 28.10.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Svenja

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 8
Studienbeginn: 2016
Studienform: Kernfach
Standort: Standort Berlin
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,8
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 07.05.2020
Veröffentlicht am: 14.05.2020