Interessantes Fach, schlecht aufgebaut

Die Inhalte, die gelehrt werden sind sehr interessant, zumindest so lange, wie die Fachwissenschaften mit den B.Sc. Studenten gemeinsam besucht werden. In den Fachwissenschaftsmodulen für Lehrämtler hat man den Eindruck, die Dozenten wollen mit möglichst wenig Aufwand möglichst viele Studenten abfertigen. Gruppenhausarbeiten zu dritt, Seminare die ausschließlich aus Referaten bestehen und sich ständig wiederholende, oberflächliche Inhalte, ohne dass man wirklich lernt, wissenschaftlich zu arbeiten.
Teilweise müssen Hausarbeiten vor Beginn der Vorlesungszeit abgegeben werden und damit sogar vor der Anmedung zur Prüfung (ob das so erlaubt ist, weiß ich nicht, abe solange sich niemand beschwert...), was wahrscheinlich einiges darüber aussagt, wie sehr das Seminar selbst dazu beiträgt, die Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten zu vertiefen.
Dazu kommt ein Mangel an Flexibilität. Durch ein Auslandssemester habe ich noch ein weiteres Semester verloren, weil die Reihenfolge der Module fest vorgegeben ist.
Die Didaktik macht aber einen sehr guten Eindruck und wirkt sehr engagiert. Auch die Geomethodik ist sehr interessant und durch Übungen und Tutorien lernt man dort auch etwas.
Positiv sind auch die angebotenen Exkursionen zu nennen.