Geographie (Staatsexamen) Lehramt
Zeitliche Organisation
Geographie (Staatsexamen) Lehramt
Die zeitlichen Organisationen sind leider sehr unpraktisch gewählt, noch dazu kommt, dass die Professoren nicht auf die Studierenden achten.
Nach mehreren Versuchen bin ich endlich in ein Geländeseminar gekommen und dieses fällt nun auf das Pflichtexamen. Es geht vielen Studierenden so. Die Antwort des Profs: „Ja, Pech gehabt. Melden Die sich halt nochmal neu an.“
Zu wenig Praxis
Geographie (Staatsexamen) Lehramt
Durch ein einziges Praktikum im Hauptfach wird man leider nicht optimal auf das bevorstehende Referendariat vorbereitet. Es wäre hilfreich mehrere Stunden halten zu können, um Erfahrungen im Unterrichtsgeschehen zu sammeln. Auch eine allgemeine Materialsammlung für das Referendariat wäre toll.
Grundschullehramt
Geographie (Staatsexamen) Lehramt
Für Grundschullehramt ist Geographie etwas zu detailliert, weil man das für die Grundschule nicht braucht. Aber trotzdem überwiegend interessant. Die anderen Fächer, wie Psychologie, Pädagogik und Erziehungswissenschaften bringen mehr für den tatsächlichen Lehrberuf.
Interessante Inhalte mit gutem Aufbau
Geographie (Staatsexamen) Lehramt
Das Studium ist gut strukturiert und hat viele interessante Inhalte. Es ist relativ leicht und die praktischen Unternehmungen wie Praktika, Seminare etc. sind sehr spannend. Das theoretische ist teilweise nicht soo spannend, allerdings muss man da einfach durch. Im Allgemeinen ein sehr einfaches und machbares Studium.
Weiterempfehlungsrate
- 87% empfehlen den Studiengang weiter
- 13% empfehlen den Studiengang nicht weiter