Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Interessante Menschen
Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Ein interessanter Stidiengang, der aufs Lehramt vorbereiten soll. Die Inhalte sind ziemlich unterschiedlich und abhängig von den Dozenten. Insgesamt könnte alles ein wenig praxisorientierter gestaltet sein, schließlich sollen wir mal an Schulen Kinder unterrichten. Wofür man da z.B. höhere Mathematik braucht erschließt sich mir nicht.
Semesterübergreifende Seminare
Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Besonders wertvoll war ein zwei semesterübergreifendes Seminar zur Schuldidaktik. Dabei konnten auch Themengebiete erarbeitet und in Praxisphasen erprobt werden, die sonst den zeitlichen Rahmen eines "normalen " Seminares sprengen würden. Zusätzlich wuchs die Seminargruppe stärker zusammen und konnte intensiver von und miteinander lernen.
Super gut und interessant!
Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Also die bisherigen Veranstaltungen waren echt gut gestaltet und ich bin gerne zu den Vorlesungen und Seminaren gegangen und könnte mir schon einiges theoretische Wissen aneignen! Im SchwerpunktModul 2 fand ich durch eine Selbsterfahrung im Bezug zur Pflege wirklich gut und das Modul ist zudem sehr praxisnah!
Wege finden durch den Campusjungle
Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt
Die Uni Köln ist womöglich der unorganisierteste Ort um Lehramt zu studieren. Durch den ganzen wechsel bei Klips und auch den Studien Ordnungen hat keiner mehr einen Überblick. Obwohl manche Lehrveranstaltungen interessant sind, ist es schwierig sie zu belegen Bzw. Den Kurs zu bekommen. Durch den verstreuten Campus ist es schwer Leute kennenzulernen. Die Gebäude der uni sind meist baufällig und nicht barrierefrei. Viel findet auch in umgebauten Wohnhäusern statt......Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter