Erfahrungsbericht

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

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Zu wenig Schulpraxis

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Sehr interessante Inhalte

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.5

Die angebotenen Seminare sind von den Themen sehr interessant. Leider wiederholt sich vieles, wodurch das ganze etwas langwierig werden kann.
Die Dozenten sind insgesamt sehr kompetent und nett. Die Prüfungen sind immer fair gestellt und gut zu schaffen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.1

M. , 12.04.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Praxisorientiert

3.9

René , 10.03.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Interessant allerdings Defizite in der Umsetzung

2.6

Marie , 08.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Sehr interessant!

3.4

Tom , 05.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Praxis

3.1

Marie , 05.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Sehr eintönig!

2.0

Stefan , 31.12.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Veraltete zu theoretische Strukturen

1.7

Kristina , 02.11.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Spannende und praxisnahe Inhalte

4.1

Milena , 25.09.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Spannend, aber unorganisiert

3.6

Julie , 15.09.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

3.0

Luisa , 29.08.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Über Anne

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2012
Studienform: Lehramt (S)
Standort: Standort Köln
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 22.03.2018
Veröffentlicht am: 17.04.2018