Bisher gut

Förder- und Inklusionspädagogik (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.1

Begonnen habe ich im WS 2020/21, also genau während des Lockdowns. Dabei lief alles nur digital über verschiedene Plattformen. Trotzdem konnte uns der Inhalt gut beigebracht werden, die Dozenten sind teils echt super und können den Stoff gut übermitteln. Bei einigen Lehrveranstaltungen verstehe ich allerdings noch nicht, was sie mir für meinen späteren Beruf bringen sollen. Interessant sind vor allem die verschiedenen Förderrichtungen, wie emotional soziale Entwicklungsstörungen.

Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Meiner Meinung nach fand ich, dass es digital oft trotzdem gut geplant war, auch wenn die Technik manchmal versagte, sowohl bei den Dozenten, als auch den Studenten. Die Prüfungen verliefen alle online, was mich, für meinen Teil, nicht störte, da ich auch keine Technik-Probleme hatte. Mittlerweile dürfen wir die Uni wieder besuchen und es wird sehr auf die 3G Regel und auch auf die Maskenpflicht geachtet, um so viel Sicherheit wie möglich zu garantieren.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 79% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Auf dem Campus fühle ich mich nicht wohl.

50% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich ekel mich vor den Toiletten an meiner Hochschule.

60% meiner Kommilitonen freuen sich über sehr saubere Toiletten.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Für mich war es schwierig, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 45% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

50% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was".
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 69% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.

Auch 79% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.

Auch 55% meiner Kommilitonen empfinden ihr Studium sehr theoretisch.
Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.

Auch 60% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

Auch 60% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ich finde, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.

Auch 88% meiner Kommilitonen finden, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 70% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.

53% meiner Kommilitonen lernen sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für ihre Klausuren.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Meinen Lebensunterhalt finanziere ich hauptsächlich durch einen Job.

36% meiner Kommilitonen finanzieren sich ihren Lebensunterhalt hauptsächlich durch Bafög.
Meine Eltern haben nicht studiert.

Auch 74% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Ich würde gerne öfter auf Festivals gehen.

50% meiner Kommilitonen gehen gerne auf Festivals.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.

Auch 45% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.