Ethik/Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Ethik/Philosophie" an der staatlichen "Uni Leipzig" hat eine Regelstudienzeit von 8 bis 10 Semestern und endet mit dem Abschluss "Staatsexamen". Der Standort des Studiums ist Leipzig. Das Studium wird als Vollzeitstudium und Teilzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 16 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.5 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.9 Sterne, 2554 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Studieninhalte und Ausstattung bewertet.
Studienmodelle
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Vollzeit Grundschule
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Teilzeit Grundschule
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Vollzeit Oberschulen
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Teilzeit Oberschulen
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Vollzeit Gymnasien
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Teilzeit Gymnasien
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Vollzeit Berufsbildende Schulen
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Teilzeit Berufsbildende Schulen
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Vollzeit Sonderpädagogik
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Teilzeit Sonderpädagogik
Solide Inhalte
Ethik/Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Ich finde die Entscheidung, die Module größer zu gestalten (10LP) und dafür weniger im Semester, statt kleiner und dafür mehrere pro Semester etwas schade, da man so nicht die volle breite an Themen wahrnehmen kann, dies hat mir an anderen Hochschulen besser gefallen, insgesamt hab ich positive Erfahrungen mit den Ethik Studium gemacht und es werden durchaus sinnvolle und interessante Inhalte vermittelt.
Sehr wissensreich
Ethik/Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Viele Inhalte und verschiedene Zugänge, sehr lehrreich und alles drum und dran. Ich finds echt gut und es macht auch viel Spaß. Es gibt viel Eigenanteil aber auch sehr viele Möglichkeiten, sich auszutauschen und im Team zu arbeiten. Find ich richtig gut.
Bisher nur gutes
Ethik/Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Ich studiere im ersten Semester Grundschullehramt mit dem Kernfach Ethik/Philosophie. Die Inhalte sind sehr spannend und die meisten Dozenten laden ihre Folien auch online hoch. Alles ist sehr stukturiert und organisiert und vor allem der Campus ist sehr schön.
Durchwachsene Erfahrungen
Ethik/Philosophie (Staatsexamen) Lehramt
Der fachwissenschaftliche Teil der sich auf die erste Hälfte des Studiums bezieht ist sehr anspruchsvoll. Man hat das Gefühl, dass man nicht wirklich im Studienfach Grundschullehramt sitzt. Die Grundschuldidaktiken entsprechen dagegen eher der Vorstellung eines Studiums, welches auf die Grundschule vorbereitet.
Alle wichtigen Dokumente gibt es online, auch die Moduleinschreibung erfolgt online.
Weiterempfehlungsrate
- 94% empfehlen den Studiengang weiter
- 6% empfehlen den Studiengang nicht weiter