Erfahrungsbericht

Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Thematiken

Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.3

In meinem Ethikstudium ist es etwas komplizierter. Für mich persönlich, sollten ganz andere Themen besprochen werden, die wirklich in der Schule relevant sind. Die ich mit den Schülerinnen und Schüler im Unterricht besprechen würde.
Es ist sehr abstrakt!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolle Donzenten aber nicht sehr Lehramtsbezogen

3.3

Elli , 16.04.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Analyse von Argumenten

3.6

Fatma , 23.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Spannend und lehrreich

3.3

Holly , 02.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Super Aufbau und spannende Seminare

4.1

Luisa , 11.10.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhafter Studiengang

4.4

Sophia , 25.08.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Coole Dozenten, interessante Seminare, schwache Bi

3.4

Ruth , 24.07.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte, wenig Dozierende

3.6

Hanna , 30.11.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

außerschulische Themen werden behandelt

3.3

Lena , 29.08.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Aylin , 19.07.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ethik als „Laberfach“?

2.6

Gina , 26.06.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Jannika

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (GyGe, R, G)
Standort: Universität Koblenz
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 11.03.2018
Veröffentlicht am: 15.03.2018