Erfahrungsbericht

Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Ethik, ein spannendes Fach

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Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

3.7

Durch mein Ethikstudium habe ich gelernt, dass es sehr oft keine richtige oder falsche Antwort gibt. Solange ich für mich moralisch handle und meine Meinung vertreten kann , dann ist daran nichts autusetzen. Man lernt durch die Anzahl vieler verschiedener Philosophen diverse Meinung zu Themen kennen und kann sich anhand dessen eine eigene Meinung bilden.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolle Donzenten aber nicht sehr Lehramtsbezogen

3.3

Elli , 16.04.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Analyse von Argumenten

3.6

Fatma , 23.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Spannend und lehrreich

3.3

Holly , 02.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Super Aufbau und spannende Seminare

4.1

Luisa , 11.10.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhafter Studiengang

4.4

Sophia , 25.08.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Coole Dozenten, interessante Seminare, schwache Bi

3.4

Ruth , 24.07.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte, wenig Dozierende

3.6

Hanna , 30.11.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

außerschulische Themen werden behandelt

3.3

Lena , 29.08.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Aylin , 19.07.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ethik als „Laberfach“?

2.6

Gina , 26.06.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Sofia

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2015
Studienform: Lehramt (GyGe, R, G)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 20.12.2017
Veröffentlicht am: 10.01.2018