Erfahrungsbericht

Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Ethik als neues Fach

Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.5

Ich muss gestehen, bevor ich an die Uni kam, war ich noch nie in Berührung mit dem Fach Ethik gekommen. Hier an der Uni ist es mehr Philosophie als Ethik. Der Inhalt und somit auch das Interesse an den Seminare ist sehr verschieden. Es kommt sehr auf den Dozent an und das zubehandelnde Thema. Manches ist wirklich spannend, anderes geht zum einen Ohr rein und zum andern wieder raus.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolle Donzenten aber nicht sehr Lehramtsbezogen

3.3

Elli , 16.04.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Analyse von Argumenten

3.6

Fatma , 23.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Spannend und lehrreich

3.3

Holly , 02.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Super Aufbau und spannende Seminare

4.1

Luisa , 11.10.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhafter Studiengang

4.4

Sophia , 25.08.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Coole Dozenten, interessante Seminare, schwache Bi

3.4

Ruth , 24.07.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte, wenig Dozierende

3.6

Hanna , 30.11.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

außerschulische Themen werden behandelt

3.3

Lena , 29.08.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Aylin , 19.07.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ethik als „Laberfach“?

2.6

Gina , 26.06.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Nathalie

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 4
Studienbeginn: 2015
Studienform: Lehramt (GyGe, R, G)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 3,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 29.04.2017
Veröffentlicht am: 04.05.2017