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Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    5.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.5
Im Bereich Pädagogik hat man bei fast allen gemerkt, dass die Dozenten Pädagogen wirklich sind - vor allem im Bereich der Grundschule wurd sehr viel Rücksicht auf den individuellen Studenten genommen. Methodisch hat sich dies aber auch niedergeschlagen in zahlreichen Gruppenpuzzels, Spielchen und Präsentationen - das muss man mögen...oder eben nicht...

Nina hat 1 Frage aus unserer Umfrage beantwortet

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
  • Wie hoch ist das Lernpensum?
    Für mich ist das Lernpensum genau richtig.
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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.6
Maria , 06.01.2023 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
3.7
Martin , 05.01.2023 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
3.9
Julia , 29.07.2022 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
5.0
Chengming , 10.12.2021 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
4.0
Santina , 10.06.2021 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
4.1
Jessica , 10.06.2021 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
3.2
Caroline , 03.12.2018 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
4.0
Sandra , 22.03.2018 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
2.2
Katharina , 15.12.2017 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)
3.7
Amrei , 13.11.2017 - Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung (M.A.)

Über Nina

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 9 Semester
  • Studienbeginn: 2013
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Standort Nürnberg
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,1
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 26.10.2018
  • Veröffentlicht am: 02.11.2018