Erfahrungsbericht

Englisch (B.Ed.) Lehramt

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Freundlichkeit

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.4

Sofort konnte ich Anschluss in dem Studiengang finden und mich regelmäßig austauschen. Durch den hybriden Unterricht war es mir möglich, regelmäßig an dem Unterricht teilzunehmen trotz der ganzen Coronasituation.
Man merkt die Offenheit und Aufgeschlossenheit des Fachbereiches. Klare Empfehlung!

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Sehr hilfsbereit und verständnisvoll.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Dozenten und organisierte Struktur

4.1

Hanna , 19.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Sehr gute Dozenten

4.1

Sarah , 05.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Gutes grundlegendes Englischstudium

3.9

Vanessa , 24.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Lockere Dozierende für gelingendes Lernen

5.0

Frieda , 11.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Freude an der Sprache ist nötig

3.7

Nanett , 11.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Thematisch variabel, Umsetztung schwierig

2.6

Franka , 07.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Interessantes und schönes Studium.

3.6

Lisa , 06.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Der beste Studiengang

4.7

Melisa , 05.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

3.7

Loah , 03.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Klasse aber Lehrämtler oft vernachlässigt

4.4

Nadine , 01.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Über Kelly

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2021
Studienform: Hauptfach
Standort: Standort Tübingen
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 16.02.2022
Veröffentlicht am: 25.02.2022